无生试讲
无生试讲指没有真实学生到场、由教师或考生单独面对评委演示一整堂课的考核形式，常见于教师资格证面试和教师招聘。
什么意思
3 个义项- 无生试讲是一种没有真实学生参与的课堂演示，考生独自面对评委，把一节课从导入到小结完整地演下来。它形式上像上课，观众却不是学生而是考官，多用于教师资格证面试、教师招聘和师范生技能比赛。
- 无生试讲要求“心中有人”，虽然教室里没有学生，但提问、点名、回应、评价、巡视这些环节照常走一遍，不能从头到尾只对着考官连续讲知识。评委看的正是这种预设互动是否自然、控场是否稳。
- 无生试讲和说课是两回事。说课主要向评委解释这节课怎么设计、为什么这样设计；无生试讲则是直接以正在上课的方式把教学过程演出来，重点在“演课”而不在“讲设计”。
什么语气
教育行业内部的中性专业术语，不带褒贬，用在备考、招聘公告和师范技能培训语境里；老师之间说起来偏口语，正式文件里也照用。
用在哪儿
- 考生准备教师资格证面试或教师招聘面试时，互相交流“这次是无生试讲还是说课”“无生试讲几分钟”。
- 师范院校组织技能竞赛或模拟课堂培训，讲座标题里直接写“无生试讲强技能”。
- 招聘公告或考试通知里列明面试形式，写“本次面试采用无生试讲，时长以公告为准”。
- 在职教师参加教学比赛、评职称展示时，用无生试讲的形式呈现一节课的完整流程。
这样说
明天面试是无生试讲，我今晚得把导入和板书再过一遍。
她无生试讲的时候还假装点了个学生回答，评委都在点头。
公告上写的是十分钟无生试讲，别按四十分钟准备。
第一次练无生试讲特别尬，对着空气提问，练几次就顺了。
例句是编辑写的，只为演示怎么用，不是从谁的帖子里扒下来的。
从哪来的
从公开材料看，可核实的较早使用至少见于2017年师范生技能竞赛和模拟课堂培训材料；本轮资料无法确定这个词的创造者、首次出现时间与传播起点，不能断言它始于某一年。
注意什么
容易和“说课”混用：如果面试要求无生试讲，你却大谈教学设计的理由，等于答错了题型。另外“无生”不等于完全空场——学界对模拟课堂教学没有统一界定，有人主张应安排他人扮演模拟学生，而多数教招公告和高校竞赛材料把它当作考生独立完成的无生展示，现场到底有没有模拟学生、有没有互动要求，一律以具体考试规则为准。时长同样不固定，8分钟、10分钟的安排都出现过，不要照搬别人的经验。
还不确定
- 学界对模拟课堂教学没有统一界定，有论文主张设置他人扮演的模拟学生，而教招公告和多数高校竞赛材料按独立完成的无生课堂展示处理，现场是否允许模拟学生应以具体规则为准。
- 没有权威辞书或制度文件说明该称呼的创造者、首次出现时间和传播起点，词源与最早出处无法确定。
- 不同考试和竞赛的时长不固定，资料中只见8分钟、10分钟等安排，没有统一标准。
常见疑问
无生试讲是什么意思？
指没有真实学生到场的课堂演示，考生独自面对评委把一节课完整演下来，常用于教师资格证面试、教师招聘和师范生技能比赛。
无生试讲和说课有什么区别？
说课是向评委解释这节课怎么设计、为什么这样设计；无生试讲是直接以正在上课的方式把教学过程演出来，重点在演课本身。
无生试讲一定要和学生互动吗？
没有真学生，但提问、点名、回应、评价这些环节通常要预设出来，评委看的就是这种“心中有人”的互动感，而不是连续念知识点。
无生试讲一般多长时间？
没有统一标准，资料里出现过8分钟、10分钟等安排，实际以招聘公告或竞赛规则写明的时长为准。
无生上课和无生试讲是一回事吗？
基本指同一类形式，高校材料里常叫无生上课、模拟上课、模拟课堂教学，招聘公告里更常用无生试讲。
无生试讲现场可以有模拟学生吗？
不同说法并存，有研究主张安排他人扮演模拟学生，多数教招公告和竞赛材料则要求考生独立完成，具体看考试规则。
面试写无生试讲，我按说课准备行不行？
不行。两者考的重点不同，要求无生试讲时大谈设计理由会被判偏题，要先看清公告里的面试形式。
无生试讲怎么练？
对着空教室或镜子完整走一遍流程，把导入、提问、板书、小结都做出来，再请人从评委视角提意见。